测绘工程专业毕业实习教学大纲

课程编号：50001

学 时：6周

学 分：6学分

适用专业：测绘工程专业

适用年级：四年级

编写单位：测绘工程教研室

审 核 人：

制定（或修订）时间：2012年9月

一、教学目的

毕业实习是学生毕业前接受教育的最重要的实践教学阶段，是每个毕业生必须经历的一个实践学习过程，是具有综合性和总结性的教学环节。

其目的是培养学生综合运用基本理论、基本知识和基本技能解决具体工程项目中遇到的实际问题能力。

二、实习要求

(1)通过与工地技术人员的接触、座谈，通过对企业参观，进一步了解国情，以激发为祖国建设服务和奉献的热情。

(2)通过亲身参加劳动，巩固勤俭建国的思想。

(3)当前测绘市场上测绘企业的设备一般都较学校先进，通过实习可以使学生学到新知识，增长新技能。

(4)通过与实际相接触，既可以让学生弥补了课堂教学的不足，又可以让学生理解理论必须和实践相结合的真理。

(5)结合实习单位的工程实际情况，恰当选择毕业设计(论文)课题，尽量与工程实际相结合。

2.时间安排

(1)一般安排在毕业论文开始之前。

(2)所用时间为7周左右。

三、实习内容

⑴参观与本专业有关单位的测绘设备。

⑵与其他技术人员一起，在领带的班长指挥下积极劳动。

⑶资料搜集与调查：围绕课题进行毕业设计(论文)所需资料搜集；同时，进行必要的市场调查。

⑷在单位技术人员指导下，完成毕业实习的实验取证。

四、本次实习在该专业人才培养中的位置与作用

本次实习属于“测绘工程专业”四年级的专业实践教学环节。

毕业实习作为一个学习、实践、探索和创新相结合的综合性教学环节，是对本科生四年来所学知识深度和广度的全面检验，也是对学生运用所学知识“分析和解决”本专业实际问题能力的最终考核，它直接影响到本科毕业生的教学质量。

将所学专业知识用于实践，可使同学们得到一次集中的技术人员工程素质的训练，为毕业后从事测绘工作打下一定的基础。

五、实习成绩的考核与评分要求

(1)在规定时限内，及时上交一份调研报告或小结。

(2)测绘或勘查企业内负责指导学生的同志，应根据学生的表现客观地写出评语，加盖单位公章后，寄给学校相关系（部）。

(3)学校相关系（部）根据企业的评语和学生交来的报告，和指导老师的评语，对学生的成绩加以评定。毕业实习的成绩采用百分制或“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级分制。优秀比例一般在15%左右。