土地资源管理专业毕业实习大纲
一、实习目的
实习理论与实践相结合，全面检验学生所学的土地资源管理知识，全面了解土地资源管理的内容，系统的掌握土地资源管理的方法、技能和手段，并能较熟练地运用现代化办公设备，为毕业后从事土地资源管理工作奠定基础；研究当前土地资源管理领域出现的新情况、新问题，虚心向实习单位有经验的土地资源管理行政及技术人员请教，以保证更好地完成毕业论文（设计）的写作。
二、实习要求
（一）学生实习纪律
1.实习学生必须按时参加实习，按时结束实习。无故不参加实习或提前离开实习单位的，其实习成绩为不及格；
2.实习学生必须接受实习单位和科室的领导和安排，积极参加实习单位和科室的各项活动，按实行计划完成实习内容；
3.实习学生必须遵守实习单位和科室的各项规章制度，遵守纪律，按时上、下班，有事必须向实习科室和小组长请假；
4.实习学生必须遵守实习单位的保密规定，未经有关人员许可，不得随意翻阅有关文件和资料，不得随意抄录密码性数据；
5.在实习期间，实习学生必须如实填写实习日志，实习结束后，将实习日志、实习报告与自己的论文（设计）题目、论文（设计)提纲/收集的资料，交论文（设计）指导教师以便顺利开展论文（设计）写作和指导工作。
（二）带队教师职责：
1.与实习单位领导和管理人员密切配合，创建良好的实习条件；
2.坚守实习岗位，保障实习学生安全；
3.对实习学生专业和论文（设计）指导；
4.实习结束五日内向学院提交实习日志、工作总结和实习成绩。
三、实习内容及时间分配
教学程序 |
学时（天） |
教学内容 |
要求 |
动员与准备阶段 |
2 |
实习动员与准备 |
1.充分认识本次实习的意义； 2.全面了解本次实习的内容等安排； 3.明确实习要求、纪律、注意事项。 |
全面熟练与了解阶段 |
20 |
全面熟悉实习单位的业务工作 |
1.深入土地经营管理全过程的每个环节、每个部门，与工人干部、技术人员、管理人员打成一片； 2.定期轮换实习部门。 |
交流讨论阶段 |
4 |
提高学生发现问题，独立分析问题和解决问题的能力 |
1.在全面熟悉土地管理各方面情况的基础上，提出世纪中存在的问题，并结合自己所学的知识，提出解决问题的方法。 |
专题讨论阶段 |
4 |
结合开题报告确定的论文（设计）题目展开专题讨论 |
1.认真听取实习单位及论文（设计）指导老师的意见； 2.同学之间展开广泛、深入的讨论。 |
论文(设计)资料收集阶段 |
5 |
写出论文（设计）详细提纲 |
1.全面系统的搜集有关资料； 2.对资料进行整理消化。 |
毕业实习报告的编写 |
5 |
编写实习报告 |
1.明确报告的内容、结构和格式； 2.要求报告与本专业相结合，与实习内容相结合，概念清楚、建立合理； 3.文字流畅、工整，土建规范。 |
四、实习在本专业人才培养中的地位与作用
（一）本次实习的地位
该实习是“土地资源管理专业”学生在按照教学计划完成所有基础课，专业基础课和专业课的基础上进行的，是撰写毕业论文（设计）之前的一次重要实践活动。
学生通过实习把土地资源管理专业基础知识和专业知识同土地管理实践结合起来，巩固专业理论教学的效果，培养学生调整、研究、观察问题的能力。毕业实习作为学生走向社会参加工作前的必要环节，达到学生学习社会、接触社会、从思想品德到专业知识的全面培养锻炼，使之更能适应社会要求。
（二）实习的作用
通过实习，可以实现理论与实践相结合，有助于全面检验学生所学的专业理论知识；通过实习，可以使学生早一步熟悉土地管理专业的实际管理活动，为毕业后更好、更快地从事本专业管理工作奠定基础；通过实习，可以学习优秀管理人员的高尚品德，培养学生的良好职业道德；通过实习，有助于毕业论文（设计）的正确选题，丰富撰写毕业论文（设计）的素材，提高毕业论文（设计）的质量。
五、学生应达到的能力与标准
1.通过实习，培养和锻炼各方面的能力；
2.增强对社会的认识和了解，特别是要熟悉社会经济的发展和动态；
3.实现课本知识与社会实践的结合，加深理论知识的理解，达到对所学知识的丰富和提高；
4.学会从实践中发现问题，并能运用自己所学的知识独立地分析问题和解决问题；
5.在充分了解土地管理现状，充分收集、消化资料的基础上，挖完成毕业论文（设计）的写作。
六、实习成绩的考核与评定方法
（一）实习考核内容
实习考核内容包括：学生出勤情况；操守、工作能力、学习状况、工作态度；实习任务完成情况；实习报告的完成质量；实习单位评定意见。
结合上述各项情况，由指导老师按五级计分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）给出恰当的成绩。
（二）实习成绩的评定
实习成绩的综合评定：按实习成绩的综合得分折算成相应的档次，即优秀、良好、中等、及格、不及格。实习成绩按五级分制确定，即优秀（90分以上）；良好（80—89分）；中等（70—79分）；及格(60—69分)；不及格（60分以下）。
五级分制具体评分标准如下：
优秀：能很好的完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用所学过的理论对某些问题加以分析。实习态度端正，实习中无违纪行为；
良好：能较好的完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度端正，实习中无违纪行为；
中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度基本正确，实习中无违纪行为；
及格：实习态度端正，完成实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。
不及格：以下情况之一者，实习成绩不及格：未按时完成毕业实习计划；在实习中有违纪行为；在实习单位中造成不良影响。
（三）实习成绩不及格者，不准毕业，只有经补做毕业实习并经考核及格后，方可毕业。
