石家庄经济学院
地理信息系统专业生产实习教学大纲
课程编号： 学时：5周 学分：5分
适用专业：地理信息系统专业
适用年级：三年级
编写单位或编写人：冯文钊
审 核 人：
制定（或修订）时间：2006-9-1
地理信息系统专业生产实习教学大纲
一、实习目的
地理信息系统专业三年级实习为地信专业教学计划中安排的生产实习。经过三年的专业课程和基础课程的学习，已打下了较牢固的地理信息系统原理、方法及应用，遥感原理及图像信息计算机提取与分析等方面的基础。通过实习能够使学生能更好的将所学知识运用于具体工作实践中，找出自身的不足，提高和改进教学效果，巩固之前所学知识和技能，锻炼应用GIS、RS软件解决实际问题的能力，真正做到理论与实践相结合，增强学生的实践操作能力和解决问题能力，起到培养应用型人才的目的。
二、实习要求
（一）学生实习纪律
1.实习学生必须按时参加实习，按时结束实习。无故不参加实习或提前离开实验室的，其实习成绩为不及格；
2.实习学生必须接受实习教师的实习安排，按实习计划完成实习内容；
3.实习学生必须遵守实验室的各项规章制度，遵守纪律，有事必须向实习指导教师请假；
（二）带队教师职责：
1.坚守实习岗位，保障实习学生安全；
2.对实习学生进行专业指导；
3.实习结束五日内向学院提交工作总结和实习成绩。
三、实习内容及时间分配
教学程序 |
学时（天） |
教学内容 |
要求 |
地理信息系统基本内容实习 |
7 |
MAPGIS平台中矢量化、数据库建立、三维显示 |
每个同学上交Word形式的实习报告一份 |
遥感实习 |
14 |
遥感图像前期预处理及信息提取 |
每个同学上交Word形式的实习报告一份 |
空间分析实习 |
14 |
数据格式转换、坐标转换、空间分析 |
每个同学上交Word形式的实习报告一份 |
四、本次实习在该专业人才培养中的地位与作用
（一）本次实习的地位
本实习是“地理信息系统专业”学生的生产实习，是在学习完地理信息系统原理、方法及遥感原理及图像信息计算机提取与分析等方面的基础课程后，运用GIS、RS软件工具解决实际问题的一次重要实践活动。
学生通过实习把地理信息系统专业基础知识与生产实践结合起来，巩固专业理论教学的效果，培养学生研究、观察、解决问题的基本能力，从而为今后的学习与工作奠定基础。
（二）实习的作用
通过实习，可以实现理论与实践相结合，有助于全面检验学生所学的专业理论知识；通过实习，可以使学生了解地理信息系统专业的实际生产活动，锻炼应用GIS、RS软件解决实际问题的能力，真正做到理论与实践相结合，增强学生的实践操作能力和解决问题能力，起到培养应用型人才的目的。
五、学生应达到的能力与标准
1.掌握和熟悉目前我国国土资源行业常用GIS平台的软件功能，熟悉MAPGIS软件中矢量化过程（该部分包括误差校正、图形镶嵌配准、标准图框生成等功能）、建库过程、属性库建立过程、不同平台中文件格式转换、三维显示等内容。
2.了解遥感图像校正、遥感图像几何变换、遥感图像频域变换等方面的基本知识和具体实现过程，掌握在ERDAS软件中进行数字图像增强、图像镶嵌配准等方法和具体实现过程，了解利用数字图像进行遥感信息处理的方法，具体涉及到图像几何变换、误差校正、镶嵌配准、监督分类、非监督分类、主成分分析等内容。
3.掌握空间分析技术的流程与方法。
六、实习成绩的考试与评定方法。
（一）实习考核内容
实习考核内容包括：学生出勤情况；操守、工作能力、学习状况、工作态度；实习任务完成情况；实习报告的完成质量。
结合上述各项情况，由指导老师按五级计分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）给出恰当的成绩。
（二）实习成绩的评定
实习成绩的综合评定：按实习成绩的综合得分折算成相应的档次，即优秀、良好、中等、及格、不及格。实习成绩按五级分制确定，即优秀（90分以上）；良好（80—89分）；中等（70—79分）；及格(60—69分)；不及格（60分以下）。
五级分制具体评分标准如下：
优秀：能很好的完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用所学过的理论对某些问题加以分析。实习态度端正，实习中无违纪行为；
良好：能较好的完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度端正，实习中无违纪行为；
中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度基本正确，实习中无违纪行为；
及格：实习态度端正，完成实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。
不及格：以下情况之一者，实习成绩不及格：未按时完成毕业实习计划；在实习中有违纪行为。
